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摘要:
教学素材不仅是传授知识的载体,也是师生交往的"媒介",还担任"对话者"的角色.通用技术学科的课堂教学,教师在选用和处理教学素材的时候,要注意教学素材的时效性,内容要跟进时代发展的步伐;符合学生的实际情况,素材的选用要重视与生活的联系;开放课程范围,有选择性地开设校本课程.
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文献信息
篇名 浅谈生态视野下的通用技术学科教学素材处理
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 教材处理 学科教学 通用技术
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 94,96
页数 2页 分类号
字数 2902字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴健 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材处理
学科教学
通用技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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