初中数学“师生互动”教学实践与探析

• 作者: 韩忠
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学实践 师生互动 “互动式”教学 数学课堂 课堂教学 中学数学教学 课程要求
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学新课程要求着眼于学生的发展,立足于提高学生的创新精神和实践运用能力,让他们在数学课上得到生动、活泼、主动地发展,从而能够学数学、用数学,学会从数学的角度思考问题和解决问题,故“互动式”教学显得尤为关键,数学课堂中任何教学活动都离不开师生互动,可以说数学课堂中没有了互动,也就没有了课堂教学的活力源泉,正确认识课堂教学中的师生互动,创设良好温馨的课堂家园,把课堂的效用真正发挥出来,笔者对当前新课改的课堂教学创设了新的教学新理念,促进中学数学教学的很好更新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩忠		2	0	0.0	0.0