中小学体育教学游戏化价值探析

• 作者: 刘红平
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 中小学 体育教学 游戏化价值 教育实效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

在现代中小学体育教学中,体育课程游戏化教学是一种新颖的、有效的、必不可少的教育手段.中小学体育教学游戏化不仅可以有效地激发学生参与体育教学的热情,还能够有效的提高教育的效率、延展体育教育的覆盖面.本文重点论述了"中小学体育教学游戏化的价值",希望能够为推进中小学体育教学游戏化进程贡献绵薄之力.