怎样在初中数学教学中开展小组学习模式

• 作者: 杨小莉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 小组学习模式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

小组学习模式是课改下引导学生进行主动学习的有效方式之一,也是贯彻落实课改基本理念的重要方式.因此,在初中数学教学过程中,教师要认真学习小组学习模式的核心思想,要做好实施该模式的准备工作,并有效地应用到数学课堂的改革环节中,进而在提高数学课堂效率的同时,也为学生合作能力的提高以及数学素养的培养奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小莉		2	0	0.0	0.0