《寡人之于国也》的教学路径

• 作者: 胡家寨
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 引领 自主 快乐 探究 展示 分享
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 2391字
• 语种: 中文

摘要

本文分为两个部分,先介绍了我在教学中摸索的关于文言文教学的一种基本模式.不过只限于方法的介绍,并没有结合实例具体展开.主要的内容实在第一部分基础上产生的.主要结合学生所提出的问题,从文言文思想内容方面探讨.在学生自主完成这些事情的过程中,学生获得了探索的快乐、思考的快乐、展示的快乐、分享的快乐,老师也解放了自己,收获了很多知识和快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡家寨		2	0	0.0	0.0