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摘要:
多媒体环境和网络技术的使用打破了原先传统的大学英语的教学方法,为课堂教学领域创造了具有高效性、实时性的良好教学环境和交互式的教学手段,使外语的教学取得了巨大的改变.利用多媒体技术进行大学英语的教学得到了越来越多高等学校教师的肯定.据此,主要介绍多媒体网络环境在大学英语教学中拥有的优势及其特点,并探究如何来建设大学英语课堂教学优化体系.
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擅用多媒体优化英语教学
多媒体
小学英语教学
误区
优势
多媒体网络环境下的大学英语教学
网络语言实验室
教学改革
大学英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体网络环境下大学英语教学优化的实践与探究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 多媒体网络环境 大学英语 教学优化 实践
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G4
字数 2906字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.20.084
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 31 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络环境
大学英语
教学优化
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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