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摘要:
在新课程改革的推动下,教师从关注学生知识的学习,转变为关注学生能力的发展。教学中,教师变得更加贴近生活实际,更加在意学生的学习过程。课堂教学中,教师要善于从学生的实际出发,可以适时地引入一些生活元素,设计一些生活问题,让学生们从中体验数学的真正价值,并更好地锻炼学生的实际应用能力,进一步提升学生的课堂学习效率。一、引入生活元素,活跃课堂气氛生活与数学知识联系紧密。
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如何让学生贴近生活学数学
联系实际
生活情境
实践活动
贴近生活,放飞心灵
生活
素材
数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 贴近生活,打造高效数学课堂
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 贴近生活 数学课堂 学生知识 实际应用能力 学习过程 课堂教学 新课程改革 学生能力
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋爱琴 江苏省金湖县金南镇中心小学 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
贴近生活
数学课堂
学生知识
实际应用能力
学习过程
课堂教学
新课程改革
学生能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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