色彩斑斓的文化生活

• 作者: 万尚尚
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 文化生活 文化自信 文化自觉 辩论赛 人民大众 中学生 文化产品 大众传媒
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（6）
• 页码范围: 34-40
• 页数: 7页
• 分类号: G434

摘要

教学设计教材分析本单元作为文化生活的结束部分,起到了归纳总结的作用,中心议题是发展中国特色的先进文化,这也是我们学习文化生活所要达到的目的。通过文化生活的学习,是我们了解到文化与经济、政治是密不可分的,人们的文化生活都是在一定的经济基础之上,都是在一定的社会制度下进行的。人们在文化生活方面面临着众多的选择,必须明辨是非。在全球文化的大潮下,必须发扬我们优秀的民族文化,建设社会主义的文化。所以本框起到了承上启下的作用。

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1	万尚尚		1	0	0.0	0.0