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摘要:
文章阐述了大学生网络思想政治教育话语权面临的挑战和机遇,分析了大学生网络思想政治教育中辅导员话语权的现状,探讨提升辅导员在大学生网络思想政治教育中的话语权对策:加强自身学习,厘清工作职责;加强网络法律法规教育和思想道德教育,规范大学生网络行为;积极构建网络新媒体平台,占领大学生网络思想教育阵地;积极发挥学生干部的带头作用,提高大学生网络思想政治教育说服力。加强家校联系,对沉迷网络的大学生及时干预。
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文献信息
篇名 辅导员在网络思想政治教育中的话语权提升途径浅析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 辅导员 网络思想政治教育 话语权
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 F324.2
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
网络思想政治教育
话语权
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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