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摘要:
现代素质教育对于高中阶段的教学提出了越来越高的要求,教师在教学的过程中,不仅要重视学生对知识的理解和掌握,同时更加重要的是要培养学生的综合素养.因此现代高中生物教学就必须要对传统的教学模式和教学理念进行调整和改进,在教学的过程中多引导学生进行主动思考.在教学的过程中,教师应该引导学生进行积极和主动的思考,让学生在思考的过程中去理解和掌握知识,通过这样的方式才能够帮助学生更好的构建自己的知识体系.
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文献信息
篇名 现代素质教育背景下如何开展高中生物教学工作
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中生活 培养方法 思考建议
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 4183字 语种 中文
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高中生活
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