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摘要:
教师必须结合初中生的自身特点和心智特征,按照学生的学习兴趣,教会学生有关诗词鉴赏方法.这样就会提高学生学习的积极性,提升初中生古诗词鉴赏能力.
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文献信息
篇名 谈初中语文古诗教学方法研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文 古诗词 教学方法
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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1 邓文凤 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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