小学美术创新思维训练的研究结题报告

• 作者: 李盈盈
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维训练 小学美术 结题报告 素质教育 创新教育 创造性人才 中国教育 21世纪
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

创新教育是素质教育的较高层次,是21世纪中国教育的主旋律。特别是在知识经济的时代,创新与创新思维更是个人和国家走向成功富强的关键。要强化素质教育,不断进行教学改革,力求通过教学发展学生的创新思维,培养创造性人才。从理论上讲,无论是在中小学还是幼儿教育领域,“创新教育”都比“创造教育”更能够体现出时代特征,更有利于培养孩子的创新精神和实践能力。通过美术课程培养的创造精神,将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。美术教学过程的情趣、表现活动的自由性和评价标准的多样性,提供了创造活动最适宜的环境。

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1	李盈盈		1	0	0.0	0.0