快乐体育在现代高中体育教学的应用策略探析

• 作者: 黄频捷
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 体育
• 关键词: 快乐体育 高中 体育教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

快乐体育理念的形成,为高中体育教学提出了新的目标和要求。其核心思想是实现体育知识教育、体育技能训练和体育学习兴趣的有机结合,为帮助学生更好参与体育活动,获得认知发展带来帮助。在高中体育教学中开展快乐体育,既是全新体育教育理念融入体育教学的必然,也是丰富学生体育体验的需要。因此,探析快乐体育在现代高中体育教学的应用策略,将会为促使高中体育教学更好发展带来更多帮助,让学生在感知快乐、体味快乐中提升体育能力、获得更好发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄频捷		3	5	2.0	2.0