应用型大学《成本会计》课程教学改革探讨——基于成果导向

• 作者: 魏蓉
• 来源期刊: 行政事业资产与财务
• 关键词: 应用型大学 成本会计教学模式 成果导向 教学评价
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 交流探讨
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 3125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-585X.2018.16.048

摘要

应用型本科院校成本会计教学中一直存在着很多难以解决的问题,比如课程内容繁杂,知识点众多;教学方式落后,学生学得累、老师教得累;教学中实训很难到位等.而教师在教学方法上主要采用以教师为中心的单向灌输式教学模式,这种教学模式很难激发学生的学习兴趣和动手能力.本文在应用型大学成本会计课程教学改革方面融入成果导向教育,提出了成本会计课程教学改革的模式及评价模式,希望能从根本上促进应用型大学成本会计教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏蓉	武汉学院会计及金融学院金融系	6	2	1.0	1.0