增强文化自信守护精神家园--探寻《道德与法治》教材的"中国底色"教育价值

• 作者: 程建华
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 教育
• 关键词: 《道德与法治》 文化自信 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G634

摘要

部编版《道德与法治》教材推广已有两年时间,通过这段时间的实践,不难发现教材注重对初中学生在思想性与精神成长方面的引领等。大量的文化资源蕴涵在教材中,如何处理好教材的文化资源?找到《道德与法治》教材的理论基础和精神追求,从而“抢占”文化制高点,是迫切需要解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程建华		6	0	0.0	0.0