巧用说明来状物

• 作者: 柳玮媛
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟学校 教学平台 学生自主学习能力 语文学习 小练笔 说明对象 搜集资料 读写结合
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

案例概述本案例充分利用'虚拟课堂'教学平台,课前组织学生做好预习,根据课文内容,要求学生们搜集掌握有关说明对象的特点,充分发挥学生的自主学习能力,并能够及时了解学情,制定相应的教学策略。课上上传同学们在课前热身活动中撰写的习作范本,提供若干篇优秀美文和病文,进行分享阅读,将语文知识由课本延伸到课外,灵活运用所学方法,课上可以让学生学会自主做批注上传,互相发表意见、讨论交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳玮媛		2	0	0.0	0.0