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摘要:
英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言的实践过程。因此,自主学习即学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。它强调教学过程中“以学生为中心”的教学模式,而教师的任务则侧重于启迪、引导与开发。激发他们的学习兴趣,使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件,才能有效地实现。因此培养学生的自主学习能力,训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的重要关键。
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篇名 英语教学中如何培养学生自主学习能力
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 以学生为中心 自主学习能力 英语教学 培养 英语素质教育 英语运用能力 实践过程 获取知识
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.41
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自主学习能力
英语教学
培养
英语素质教育
英语运用能力
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