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摘要:
分级教学是目前高校英语教学改革的大势所趋。本文通过英语专业基础英语课程教学现状的分析,探讨了分级教学的一些教学构想和实践效果,以期解决传统教学方法中的不足和问题,真正提高英语专业学生的英语水平。
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文献信息
篇名 关于英语专业基础英语课程分级教学改革研究
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 文学
关键词 英语专业 基础英语 分级教学 改革
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 H319
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英语专业
基础英语
分级教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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