浅议焕发小学语文课堂教学活力的策略

• 作者: 宋江荣
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 焕发活力
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂教学的活力是语文教学的生命，而这生命取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让语文教学呈现实效。本文探索了让小学语文教学焕发活力的策略，包括提问环节、多媒体运用等。

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1	宋江荣		1	0	0.0	0.0