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摘要:
作业是课堂教学的延伸,是理解、巩固、运用所学知识,形成基本技能的重要环节,小学生良好的作业习惯关系学生一生学习的质量和效果.
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策略
习惯
养成教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生作业习惯的养成策略
来源期刊 神州 学科
关键词 示范 规范 实效 评价
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范
规范
实效
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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