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摘要:
新课改的背景下,数学的教学观念发生了天翻地覆的变化,学生的课堂地位逐渐提升.因此,在数学教学上,教师要采取更加有效的教学观,提高课堂教学效率.另外,教师还应该认真研究教材、学生,在教学过程中培养学生能力,帮助学生养成数学习惯,最终提升数学成绩.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中数学教学观转变
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 初中数学 教学观 转变
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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1 鞠梅花 江苏省南京市第二十九中学天润城分校 2 0 0.0 0.0
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转变
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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