完全平方公式

• 作者: 秦佳敏
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 完全平方公式 数学活动 学习自信心 推导过程 教学课题 结构特征 推理能力 发现能力
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

一、教学课题(一)教养方面:1.理解公式的推导过程;2.掌握完全平方公式的结构特征,会运用公式进行简单的运算;(二)教育方面:经历完全平方公式的探索过程,使学生熟悉完全平方公式的特征,进一步发展学生的符号感和推理能力、培养学生的发现能力、归纳能力;(三)发展方面:体验数学活动充满着探索性和创造性,并在数学活动中获得成功的体验与喜悦,树立学习自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦佳敏		1	0	0.0	0.0