论文降重
免费查重
TED 演讲用于高中英语课堂教学初探
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
:随着互联网的发展,越来越多的网络资源可以成为教学资源。TED 演讲观点鲜明、内容丰富、语言地道,是高中英语课堂语言输入的一个高质量选择资源。本文从分析 TED 演讲视频作为课堂素材的优势入手,着重探讨如何应用 TED 演讲进行课堂教学的实践和思考。
推荐文章
浅谈高中英语课堂教学
高中英语
精讲
点拨
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
激活高中英语课堂，提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
高中英语课堂教学有效导入策略研究
高中英语
课堂教学
导入策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | TED 演讲用于高中英语课堂教学初探 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | TED演讲 高中英语 听说读写 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0169-0171 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
TED演讲
高中英语
听说读写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
总下载数（次）
29
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
