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试析素质教育视角下的高中美术教育
试析素质教育视角下的高中美术教育
作者:
何长松
何长青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
高中美术
方法策略
摘要:
教育是一个国家素质、文化发展的根本,随着当前社会的不断进步,我国的教育事业也正从"应试教育"一步步向"素质教育"发展.由于素质教育发展重视学生德智体美劳的全面性,所以当下我国高中的美术教育在这一局势下得到了一定改善.但是由于进步的缓慢,美术教育当前还存在着许多的问题.本文旨在通过素质教育的出发点研来对高中美术教育的实际现状进行分析,并提出相关的策略.
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美术教育
素质教育
作用
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文献信息
篇名
试析素质教育视角下的高中美术教育
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
素质教育
高中美术
方法策略
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
中学教育
研究方向
页码范围
134
页数
1页
分类号
字数
1887字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-4743.2018.14.129
五维指标
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节点文献
素质教育
高中美术
方法策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
81902
总下载数(次)
155
总被引数(次)
11378
期刊文献
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