名胜古迹知多少

• 作者: 包娟
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 经济
• 关键词: 名胜古迹 资源丰富 旅游资源 教学目标 教学难点 教学重点 教学过程 自然风光
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: F127.8

摘要

教学目标:1、学会创建表格;2、掌握快速创建表格的方法;3、学会设置表格的边框、底纹及绘制斜线表头。教学重点:学会创建表格教学难点:设置表格的边框、底纹及绘制斜线表头。教学过程:一、导入上课之前,请同学欣赏几幅风景图片。(课件播放:风景图片)刚才老师播放的景区图片都是我们省内的景区,我们辽宁自然风光秀丽,旅游资源丰富多样。老师这儿有份统计(打开四年级下册资源第四课《名胜古迹知多少》文件),看看我们辽宁省的旅游资源多么丰富啊!如果我要制订一个假期旅游计划,面对这么多的信息,如何才能快速统计它们呢?本节课,我们将利用word2007中的表格工具,将这些信息进行分类汇总。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包娟		3	0	0.0	0.0