教育信息化促进中职计算机教学评价改革

• 作者: 龚雪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 教学评价 数字布鲁姆 网络平台 大数据
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆经验
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.104

摘要

全面可靠的教学评价是教学决策的重要前提,采用三种信息化手段,分别从评价策略、评价主体、评价功能对中职计算机教学进行有效的评价.同时使教师、家长、学生都积极参与到教学评价中,充分使用信息化手段和评价策略使教学和评价有效结合到一起.