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摘要:
教学设计教材简析《祖父的园子》是人教版小学语文五年级下册第二单元的一篇略读课文,选自萧红的《呼兰河传》。课文主要写了祖父园子里各种美好的景物,以及作者在园中自由自在的童年生活。新鲜自然、率真稚拙的言语,充满自由想象的表达方式,排比、拟人、比喻等修辞手法的巧妙运用,使本文犹如一幅清新和谐、富有童话色彩的画。
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文献信息
篇名 写不一样的“景”——《祖父的园子》
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 人生经历 前置性作业 景物描写 积累语言 《呼兰河传》
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-30
页数 6页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人生经历
前置性作业
景物描写
积累语言
《呼兰河传》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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