新时代师范类学生职业生涯规划研究

• 作者: 钟玖明 陈婷 高静
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 师范类学生 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 育人◆管理◆师资
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.242

摘要

当前有关师范类学生职业生涯规划的研究相对较少,使许多师范类学生无法冲破就业困境,"毕业即失业"现象极为普遍,无法引导学生在社会实践过程中大展拳脚、一展所长.为此,新时代师范类院校需注重职业生涯规划教育,助力学生树立职业规划意识,找到适合自己的从业方向,通过相关教育发挥教师引导能效,提高师范类院校的育才能力.通过对新时代师范类学生职业生涯规划进行研究,以期为提升学生就业创业能力提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高静		8	5	1.0	2.0
2	钟玖明		4	3	1.0	1.0
3	陈婷		14	13	1.0	3.0