基于微课设计的小学数学搭积木比赛翻转课堂应用研究

• 作者: 张旗耀 潘文涛
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 微课 翻转课堂 微练习
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.07.003

摘要

微课的出现对实施翻转课堂教学提供了良好支撑.按照教学设计的方法,由一线教师从学生的实际出发,结合学情,编制微课与微练习,在实施翻转课堂中能有效衔接课前、课内、课后活动.实践表明,制作合适的数学课堂教学知识点的微视频,可有效提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘文涛		16	67	4.0	8.0
2	张旗耀		1	1	1.0	1.0