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摘要:
小学体育是一门中重要的课程,在当前素质教育改革背景下受到国家和社会的更大关注,教师在实际教学中应该始终以培养学 生的兴趣为核心,要引导他们积极主动地参与其中,提高热爱体育的情感,逐渐养成坚持运动锻炼的良好习惯。在小学体育课进行的过程 中,教师可以通过语言激励培养学生兴趣,丰富体育项目进行因材施教,还要注重引入体育游戏调动参与积极性,这都对小学生体育兴趣 的培养和疏导有着积极的作用。
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试论小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
小学体育教学
学生
兴趣培养
疏导
浅析小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
学习兴趣
小学体育
身体素质
体育运动
小学体育教学中兴趣的培养与疏导探究
小学体育教学
兴趣
培养
疏导
浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
小学体育教学
兴趣培养
疏导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学体育 兴趣 培养 疏导 重要性 策略
年,卷(期) dnly,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0126-0126
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 王彩云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
兴趣
培养
疏导
重要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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