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摘要:
创新创业教育课程是一门实践性强的课程,强调理论与实践紧密结合,以学生为中心,在实践中学习.以我国目前高职院校创新创业教育现状为出发点,分析项目制教学的理念内涵和实施机制,提出将项目制教学引入高职院校创新创业教育中的理念,并从明确创新创业教育理念、策划合理的项目设计、构建科学的教学评价体系等方面提出基于项目制的高职创新创业教育模式构建对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于项目的高职院校创新创业教育模式研究
来源期刊 河南农业 学科
关键词 项目制 高职院校 创新创业 教育模式
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 3495字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董旭晖 20 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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项目制
高职院校
创新创业
教育模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
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18013
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