维度创造更多可能性——对小学语文教学中的多元化教学方法进行探讨

• 作者: 刘婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学 多元化教学 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主要列举了小学语文教学中采用的多元化的教学方法对小学语文学习的促进作用,为小学语文教学提供了经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婷		2	1	1.0	1.0