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摘要:
初中数学的抽象能力的培养,是帮助学生发展核心素养、健全人格的重要一步,能够帮助学生在数学学科中发掘自身潜能,为其他科目的学习打下基础的关键,本文将探讨数形结合、观察规律、对比迁移三种方法,分析在初中数学的教学中培养学生的抽象能力.
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篇名 浅析培养初中生数学抽象能力的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 抽象能力 初中数学 核心素养
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
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抽象能力
初中数学
核心素养
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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