浅谈高中政治教学中重难点的突破

• 作者: 王锋文
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 政治教学 重难点 突破
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3957字
• 语种: 中文

摘要

高中政治是一门理论性相对较强的课程,学生的学习难度较大.同时,政治理论知识有着较强的抽象性,本身便很难理解、掌握;再加上学生的知识基础较为薄弱,思维能力、理解能力较差;教师的教学模式与教学方法过于落后等,导致高中政治教学效果不佳.为提高高中政治教学效率与教学质量,必须加强对教学重难点的强化与突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锋文		1	0	0.0	0.0