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摘要:
在高中历史教学中,针对学生人文精神的培养,不仅可以帮助其确立正确的人生观,还能使其对生活充满希望与期待。为此,本文针对高中历史教学如何培养学生的人文精神展开相关探讨与分析。
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文献信息
篇名 高中历史教学如何培养学生的人文精神
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中历史 教学 人文精神 培养
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
教学
人文精神
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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