简析初中数学学习方法的指导策略

• 作者: 谷海英
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 学习方法 指导策略
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.42.084

摘要

学习方法指导的目的,就是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的思维,帮助学生掌握学习方法,培养学生学习能力,为学生发挥自己的聪明才智提供和创造必要的条件.那么,在新课程下,如何让学生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,如何指导学生学习数学,真正做学习数学的主人呢?笔者在本文中就如何指导学生学习数学作了一些探讨.