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摘要:
数学教学离不开学生数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程,并培养学生的数学学习兴趣.初中数学学习兴趣教学氛围在数学教学中,部分教师教学由于仍然没有摆脱应试教育的桎梏,导致学生学得累,教师自己也教得苦,到头来学生只会按部就班地解题,动手和应用知识的能力相当低下,更谈不上开动脑筋发挥自己的想象力和创造性,严重地束缚了学生个性的发展,学生数学学习兴趣培养根本无从谈起.
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兴趣
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激励
导入
动手操作
比赛
浅谈培养初中生探究性学习兴趣的方法
初中数学
探究性学习
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生学习数学兴趣的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中数学 兴趣培养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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