以学生兴趣为依托建构初中有效体育课堂

• 作者: 孙建宝
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中体育 学生兴趣 有效建构
• 年，卷（期）: dnly,（2）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中阶段男女学生进入身心发生巨大转变的青春期,其各自的活动需要和强度等亦随之改变。但其普遍表现为:对体育活动兴 趣的失落,及以此导致的行动散漫、教学效率低下。因此,如何以学生兴趣为依托去建构有效的初中体育课堂便成为切实摆在教师面前、 而亟待解决的首要问题。兴趣必然基于普遍性阶段成长特点与对学生自身诉求的明确,因此对其兴趣所趋的调查、对男女生共同参与的集 体活动的组织、对教师自身教学艺术水平的提升以用风趣幽默的言行主导学生情绪三方面则成为有效体育课堂建构的关键。

作者信息

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1	孙建宝		1	0	0.0	0.0