土木工程专业基础工程课程设计教学研究及其评价体系改革

• 作者: 李亚东 胡永强 黄文柯 黄璐
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程专业 基础工程课程设计 教学研究 评价体系
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.12.058

摘要

为了进一步提高土木工程专业基础工程课程设计的教学质量,文章深入分析了基础工程课程设计教学和评价体系方面存在的问题及面临的挑战,提出了进一步完善教学内容、改进教学方法、改革教学评价体系的相关措施,以期为土木工程教学改革起到推动作用.