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摘要:
随着新课程改革的逐步深入推进,小学班主任工作面临了很多新的机会与新的挑战.在这个教育问题相当突出的当今社会,怎样积极稳妥地执行好小学班主任职责,培养出合格的小学生,是社会各界都在密切关注的事情.本文以实际角度出发,对小学班主任工作进行了一些尝试性的优化措施,希望能够提供一些有价值的思考.
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文献信息
篇名 小学班主任工作的困境与突破
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学班主任 困境思考 优化措施
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2226字 语种 中文
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