分层教学在高三数学复习中的有效应用研究

• 作者: 刘榜明
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 高三 数学 有效 应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

随着我国经济不断发展,我国领导人也更加重视对教育领域的投资。所谓分层教学就是指高三学生在知识储备、智力因素和学习效率等不同方面存在明显差异的情况下,教师有针对性的进行分层教学,从而达到教学目的的教学方式,类似于古时的因材施教。在这种方法实施后,学生能够在短时间内得到质的飞跃,弥补高考前缺失的知识点,对于教师来说极大的锻炼了教师的素质,丰富了教师的阅历,提高教师自身能力。

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1	刘榜明		1	0	0.0	0.0