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摘要:
在初中阶段英语教学中,口语和写作都是非常重要的环节,相对于口语,写作是属于高层次的信息系统,写就要求把内心想要表达的思想通过书面语言表达出来,需要较高的书面语言表达能力。特别是随着新课改的发展,英语写作在中考中的分值比例越来越大,英语写作也越来越受到重视。下面笔者就初中英语写作教学谈一点粗浅的认识。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语写作教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 英语写作教学 初中阶段 书面语言表达能力 英语教学 信息系统 分值比例 口语 内心
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.34
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作者信息
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1 郝新征 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作教学
初中阶段
书面语言表达能力
英语教学
信息系统
分值比例
口语
内心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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