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摘要:
多媒体技术的科学应用可以有效地激发学生的学习兴趣,随着教育理念的不断进步,越来越多的教师在尝试将多媒体技术应用到课堂教学过程中,并取得了比较好的成绩,但是多媒体技术的运用需要教师根据实际情况进行灵活的调整,在此,我主要要结合实际教学情况,谈一谈小学语文教学过程中,如何真正的运用多媒体技术引导学生进行学习.
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小学高段语文
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运用
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多媒体
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教学
多媒体技术在小学语文教学中的运用
多媒体技术
小学语文
运用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中多媒体技术的科学运用
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学语文 多媒体技术 实际运用 思考建议
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1151字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体技术
实际运用
思考建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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