高中物理教学内容的细腻化处理探讨

• 作者: 何金鑫
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 细腻化 教学内容
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

对于现代的高中物理教学而言,教师往往只是简单粗略的讲解教学内容,这样一来,教师很难将物理中的逻辑表达出来,长此以往,学生将会缺乏物理的核心素养。而在这样的一个前提下,对高中物理教学内容进行细腻化的处理,能够在很大的程度上帮助学生提高物理核心素养。本文将从高中物理的内容、技能、教学等三个方面进行研究,并且对于细腻化的处理高中物理教学内容进行探讨。

作者信息

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1	何金鑫		1	0	0.0	0.0