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摘要:
随着社会经济的发展,英语已经广泛地融入到人们的日常生活和工作中。这使得学校更加重视外语教学。目前,英语教学中存在着重知识、轻能力培养的现象,严重影响了学生学习能力的发展和提高。在从应试教育向素质教育全面过渡的过程中,英语教师应立足于培养学生的学习质量,开发学生的潜能,发挥学生的智力,重视学生学习策略的指导,从而有效提高英语教学质量。
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文献信息
篇名 英语教学中学生学习策略的指导
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 英语教学质量 学习策略 中学生 能力培养 社会经济 日常生活 外语教学 学习能力
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
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英语教学质量
学习策略
中学生
能力培养
社会经济
日常生活
外语教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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