多维实践视角下大学生道德建设的路径分析

• 作者: 杜涛 程强
• 来源期刊: 新西部:中旬·理论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 多维实践 大学生 道德建设 路径
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: D641

摘要

实践是道德产生并发展的源泉与动力,也是道德主体性培养的基本途径。多维视角下大学生道德建设的实践路径主要是:国家层面——坚持方向;学校层面——侧重实践;企业层面——注重引导;学生层面——主动参与。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程强		4	0	0.0	0.0
2	杜涛		9	24	2.0	4.0