如何多维度激发职业学校学生的自信心

• 作者: 钱云红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 多维度 自信心
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.185

摘要

自信是人们发展道路中必备的良好心理素质和健康的个性品质,老师要突破传统教育观,不仅要注重知识的传授,更要关注学生健康人格的培养、科学世界观的树立、职业素质和从业能力的提高.班主任要考虑职业学校缺乏自信心的学生的情感、态度和意向,注重从感情上抓住他们的情绪动向,多维度激发学生的的自信心,使每个学生在不同基础上取得学习上或活动中的成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱云红		6	1	1.0	1.0