关于高职院校大学生职业素养实施途径的思考

• 作者: 李博
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学院 职业素养 实施途径
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人2
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 字数: 1470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.419

摘要

通过对高职大学生职业素养教育实施途径重要性的阐述,不断深入探索高职大学生职业素养,并不断寻找教育实施的更好途径和方法.认为应该实施以就业为出发点,多方向、多方法、多水平的高职院校职业素养教育方法,既为学校培养更多的优秀毕业生,也有助于建立和稳固校企合作关系,使双方利益最大化,使毕业生有人要,争着要.因此,探索真正有利于现在高职院校学生职业素养培养的方式,从而达到双方利益最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李博	天津铁道职业技术学院铁道工程系	3	0	0.0	0.0