数学思想方法的渗透

• 作者: 王志芬
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 高中数学教学 渗透分析
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课程是高中教学体系中重要的组成部分,数学思想方法以教学活动为基础,对数学知识的内容和方法进行深入的了解,高中阶段是开展数学思想方法的关键时期,由于高中数学课程的知识点涵盖的范围较广,数学思想方法可以有效的提高教学质量。基于此,本文首先阐述了高中数学思想方法的具体体现,然后对高中数学的渗透路径进行分析,希望为相关人士提供有价值的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志芬		2	0	0.0	0.0