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摘要:
创新是社会进步与发展的不竭动力,新课程标准中不断强调的就是要在教学中对学生进行创新能力的培养。初中生物作为一门讲述基础的自然科学的课程,在带领初中生认识生命现象、探索生命规律的同时,同样要注重培养他们在不断的学习中自主创新的能力。那么,如何在初中生物教学中不失时机地培养学生的创新能力呢?
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文献信息
篇名 初中生物教学中学生创新能力的培养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 能力的培养 学生创新 初中生物 生物教学 新课程标准 社会进步 自然科学 生命现象
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
学生创新
初中生物
生物教学
新课程标准
社会进步
自然科学
生命现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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